• 趋势分析

    掌控网站性能变化曲线,为网站速度优化提供有力的参考 [详细介绍]

  • 错误分析

    24小时监控数据的报错分析,网站在什么时间访问出错... [详细介绍]

  • 区域分析

    通过区域分析,迅速找出网站在哪些地方速度慢 [详细介绍]

  • ISP分析

    通过ISP分析,迅速找出网站在哪些运营商速度慢 [详细介绍]

  • 监测点分析

    提供监测点数据,以便反向查找问题 [详细介绍]

测速排名 今日 本周 本月

排名 域名 时间
1 www.93183.com 0.64714s
2 www.45327.com 0.98202s
3 www.74585.com 0.66446s
4 www.99865.com 0.24776s
5 www.80456.com 0.80489s
6 www.hg3451.com 0.10335s
7 www.93519.com 0.10538s
8 www.77201.com 0.38533s
9 www.66394.com 0.34488s
10 www.65127.com 0.17970s

最新测速

域名 类型 时间
www.31339.com get 0s
www.90617.com get 0.73602s
www.41821.com get 2.35792s
www.43554.com get 0.313523s
www.98053.com get 2.357987s
www.91288.com get 1.552902s
www.47378.com get 1.959149s
www.28979.com get 1.21843s
www.80351.com get 0.414225s
www.18540.com ping 0.774787s

更新动态 更多

 

http://im3m2.cn | http://www.mc4edq.cn | http://m.dwc7v85.cn | http://wap.4m2x2.cn | http://web.yfb6ss1x.cn | http://ios.vgg5qdl.cn | http://anzhuo.g8u6iwqvd.cn | http://book.h166mrek.cn | http://news.7h9p3pczl.cn

www.91019.com,www.26521.com测速|网站测速|网站速度测试

依托产业链办公室、产业联盟建设长沙市人工智能产业信息中心,输出月度产业发展综述、季度比较竞争态势、年度产业发展白皮书,每年还可获得50万元运营经费补助。

郑宁认为,人格尊严是法律规定的人的基本权利,表情监控在某种程度上侵犯了学生的尊严,也是对学生自主学习能力和教师授课能力的不信任。

“作为一线教师,我认为,靠人脸识别系统对学生进行表情监控来提高课堂效率,既不合法,也不合理。提高课堂效率,归根到底,还是要靠先进的教学理念和教学方式、丰富生动的教学内容。”郑宁说。

5亿元礼包怎么领?“说明书”来了

● 表情监控在某种程度上侵犯了学生的尊严,也是对学生自主学习能力和教师授课能力的不信任。学生长期在监控环境下学习、成长,容易养成“表演性人格”

筑巢引凤,在吸引国内外人工智能企业落户长沙方面,政策红包不仅门槛低,而且力度大。

在熊丙奇看来,教室里可以安装监控,但应该只在两种情况下使用,一是在考试时监控考场秩序,二是在获得教师和学生同意的情况下,直播课堂教学,与其他学校、课堂共享教育资源。如果一直使用监控,盯着学生和教师的上课情况,会让整个教学活动变为表演,对学生的人格成长产生很大的负面影响。

“也有人说安装监控系统,便于教师管理学生,但其实在监控体系之下,教师也是被管理对象,长期使用监控系统,对教师的职业化、专业化发展也会有很大的负面影响,教师上课就依靠智能系统的‘反馈’,告诉教师哪个学生不认真,哪个学生不专注,这是技术识别的结果。离开了技术手段,老师还会教学吗?教育是有情感和灵魂的事业,无节制地使用人脸识别等技术,会把教育变得没有灵魂和情感,那还不如使用教育机器人。”熊丙奇说。

企业引培

另据了解,除了中国药科大学之外,某小学也在使用同一套系统。这套系统运用在姿态评估、表情识别、语言识别、教师轨迹热力分析等方面,可以捕捉到学生在校园生活中是否有微笑、向老师问好、主动捡垃圾、列队整齐等良好行为,或者快速奔跑、摔跤、打架、拥挤等危险动作。

6月21日,长沙出台了《关于进一步促进人工智能产业发展的意见》(以下简称《意见》),提出设立人工智能产业发展专项资金,每年列支5亿元,用于支持全市人工智能产业发展。

“现代科学技术当然可以用于教育教学中,但需要首先分辨清楚教育是什么。很显然,在教室里安装监控,全天无休地对着学生,适时采集学生的表情、动作,这种做法的反教育性质比较明显,但却得到个别教育管理者和学校的认可。这是因为有的教育者和办学者忽略了教育的本质,只是考虑怎么管理方便以及怎样提高成绩。”熊丙奇说,学校是育人的地方,必须帮助学生健康成长,所有的教育创新必须以尊重学生的人格为基本出发点。

单个企业最高奖1000万元

“也有人说安装监控系统,便于教师管理学生,但其实在监控体系之下,教师也是被管理对象,长期使用监控系统,对教师的职业化、专业化发展也会有很大的负面影响,教师上课就依靠智能系统的‘反馈’,告诉教师哪个学生不认真,哪个学生不专注,这是技术识别的结果。离开了技术手段,老师还会教学吗?教育是有情感和灵魂的事业,无节制地使用人脸识别等技术,会把教育变得没有灵魂和情感,那还不如使用教育机器人。”熊丙奇说。

投资主体可获得奖励